TALLER DE IMPROVISACIÓN LIBRE

Este taller tiene como objetivo conseguir que los participantes - músicos, profesores de escuelas de música y/o conservatorios, estudiantes de música de los últimos cursos de instrumento, etc .. se inicien en la improvisación libre, es decir, en la improvisación no sujeta a géneros. Lo que más nos interesa es trabajar metódicamente distintos aspectos de la improvisación, tomada como un modelo de comunicación colectiva, donde una forma de expresión individual va a interactuar con las de los demás improvisadores. La improvisación libre se origina y desarrolla en Europa a partir de los años sesenta. Tiene distintas influencias como son el free jazz, la música europea contemporánea, la música electrónica y lo que la diferencia fundamentalmente de la improvisación melódica o melódico-armónica (presente en todos los géneros populares que descienden del blues y del jazz) son los parámetros con los que trabaja. En la improvisación libre no tiene que haber tonalidades, referencias tonales, progresiones armónicas definidas, ritmo preacordado, etc; interesa es la investigación tímbrica, la creación de atmósferas, la interacción absoluta entre los músicos, la exploración exhaustiva del instrumento. En este tipo de improvisación no tiene que haber nada previamente estructurado o definido, todo depende de la libertad de decisión de los músicos que la realizan, pero para que este aparente caos pueda ser escuchado como algo acabado y contundente, el trabajo previo ha de ser extremado. Algunos aspectos generales que trabajaremos en este taller son: la concentración, la ocurrencia o decisión musical, las posibilidades melódicas, rítmicas y tímbricas, la memoria musical, la escucha, la interacción, el silencio, la energía. El taller se desarrollará durante un número indefinido de sesiones que convenga al grupo. En cada una de estas sesiones se proponen tres aspectos de intervención musical activa y una audición en donde se recogerán ejemplos musicales representativos del material trabajado en cada sesión. Los aspectos de intervención musical activa que se trabajarán son:
1.- Técnicas básicas de improvisación.
2.- Trabajo rítmico.
3.- Estructuración de piezas de improvisación libre.

1.- Técnicas básicas de improvisación libre:
* Exploración no convencional del instrumento.
* Trabajo de ambientes.
* Pequeños solos encadenados.
* Construcción de miniaturas con caracteres muy diferentes.
* Recreación de obstinatos.
* Imitación y contraste de una propuesta musical.
* Exploración de timbres y de ruidos con y sin el instrumento.

2.- Trabajo rítmico:
* Compases irregulares.
* Diversidad de pulsos.
* Trabajo polimétrico.
* Ausencia de pulso.

3.- Estructuración de piezas de improvisación libre:
Se trata de "componer" una o varias piezas de improvisación libre, en algún momento minimamente dirigidas y/o estructuradas poniendo en juego los elementos que se han trabajado anteriormente. En estas piezas los participantes trabajarán en distintas agrupaciones instrumentales (solos, dúos, tríos, cuartetos, etc) y en distintas combinaciones de instrumentos.

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